萨麦尔没有当场惩罚他们。
他把五个男孩、司机和张老师带到了镇公所后的小教堂。彩色玻璃上的圣母像蒙着灰尘，萨麦尔推开吱呀作响的门，点燃一支蜡烛。
萨麦尔：" 我知道你们不信神。"
他说
萨麦尔：" 但今天我要让你们看看，被你们碾碎的灵魂是什么样子。"
他指尖轻弹，烛火骤然变亮。五个男孩眼前浮现出阿湄的记忆：她第一次被推进泳池时呛水的窒息感，她攒了三个月零花钱买的发卡被抢走时的委屈，她在画本上画满花朵却无人问津的孤独……
黄毛跪了下来，双手抱头
万能龙套：" （黄毛）对不起……我不是故意的……"
萨麦尔：" 你不是故意的？"
萨麦尔的声音冷得像冰
萨麦尔：" 那她是故意的吗？故意出生在这所学校，故意不会说话，故意成为你们的玩物？"
他转向司机
萨麦尔：" 你每天载着他们，经过河边时，有没有想过阿湄会不会害怕？有没有想过如果她是你的孙女？"
司机开始啜泣
万能龙套：" （司机）我……我女儿也聋哑，在城里的学校……我以为这里不一样……"
萨麦尔：" 那你为什么不管？"
萨麦尔逼近他
萨麦尔：" 因为你和他们一样，觉得聋哑孩子的感受不值一提。"
张老师颤抖着说
万能龙套：" （张老师）我只是怕……怕上报后被开除……"
萨麦尔：" 所以你就纵容恶行？"
萨麦尔的手掌按在她头顶
萨麦尔：" 你教他们手语，却不教他们‘不’；你给他们糖，却往他们心里塞玻璃渣。"
教堂外传来警笛声。萨麦尔没有理会，他望着五个男孩
萨麦尔：" 现在，我要你们尝尝她的痛。"
他打个响指。男孩们的喉咙突然发不出声，耳朵里灌进震耳欲聋的噪音——是阿湄被捂住嘴时的呜咽，是被按在车厢里时的心跳，是被嘲笑时的抽噎。他们的膝盖开始渗血，那是阿湄被推撞时的疼痛；他们的手心发烫，那是阿湄被扯辫子时的灼痛。
萨麦尔：" 这是你们的‘课程’。"
萨麦尔说
萨麦尔：" 好好学，记住这种感觉。"
三天后，小镇的报纸登出新闻：五名未成年人因强制猥亵、虐待同学被起诉，涉事司机和教师因包庇罪、渎职罪同案受审。
萨麦尔再次来到学校时，阿湄正蹲在鸡蛋花树下画画。她的蓝布裙洗得更干净了，羊角辫上别着朵新鲜的花。看见他来，她跑过来，拉着他的手往教室走。
教室墙上贴满了画：有太阳，有河流，有张老师的笑脸，还有五个男孩低头认错的模样。最中央的画里，一个穿白袍的天使牵着小女孩的手，背景是开满鸡蛋花的院子。
万能龙套：" （阿湄）这是我画的。"
阿湄比划
万能龙套：" （阿湄）谢谢你。"
萨麦尔摇头
萨麦尔：" 该说谢谢的是我。"
他指着画里的男孩们
萨麦尔：" 他们会被送去特殊的教养学校，学手语，学尊重，学怎么当一个好人。"
万能龙套：" （阿湄）那……他们会变好吗？"
阿湄的眼神里带着担忧。
萨麦尔笑了
萨麦尔：" 会的。就像鸡蛋花，就算被风雨打折，也能在春天重新开花。"
离开时，他听见教室传来手语课的声音。张老师在教孩子们比划“谢谢”，阿湄站在第一排，动作有些笨拙，却格外认真。窗外的鸡蛋花轻轻摇晃，落了一地粉白的花瓣。
后来，萨麦尔途经曼谷时，从当地信徒口中听说了那个聋哑学校的变化：新来了位手语老师，专门教孩子们表达情绪；校长设立了“心声信箱”，让不敢说话的孩子用纸条倾诉；阿湄成了美术课代表，她的画被贴在镇文化馆，标题是《无声的光》。
万能龙套：" 听说有个天使来过。"
信徒说
万能龙套：" 他让坏人尝到了被欺负的滋味，让好人学会了保护弱者。"
萨麦尔没有承认，也没有否认。他望着湄南河粼粼的波光，想起阿湄最后比划的那句话——“你是我的光”。
有些救赎，不需要言语。
有些光芒，生于最深的黑暗。
而他，不过是把被遮住的光，重新点亮而已。
他把五个男孩、司机和张老师带到了镇公所后的小教堂。彩色玻璃上的圣母像蒙着灰尘，萨麦尔推开吱呀作响的门，点燃一支蜡烛。
萨麦尔：" 我知道你们不信神。"
他说
萨麦尔：" 但今天我要让你们看看，被你们碾碎的灵魂是什么样子。"
他指尖轻弹，烛火骤然变亮。五个男孩眼前浮现出阿湄的记忆：她第一次被推进泳池时呛水的窒息感，她攒了三个月零花钱买的发卡被抢走时的委屈，她在画本上画满花朵却无人问津的孤独……
黄毛跪了下来，双手抱头
万能龙套：" （黄毛）对不起……我不是故意的……"
萨麦尔：" 你不是故意的？"
萨麦尔的声音冷得像冰
萨麦尔：" 那她是故意的吗？故意出生在这所学校，故意不会说话，故意成为你们的玩物？"
他转向司机
萨麦尔：" 你每天载着他们，经过河边时，有没有想过阿湄会不会害怕？有没有想过如果她是你的孙女？"
司机开始啜泣
万能龙套：" （司机）我……我女儿也聋哑，在城里的学校……我以为这里不一样……"
萨麦尔：" 那你为什么不管？"
萨麦尔逼近他
萨麦尔：" 因为你和他们一样，觉得聋哑孩子的感受不值一提。"
张老师颤抖着说
万能龙套：" （张老师）我只是怕……怕上报后被开除……"
萨麦尔：" 所以你就纵容恶行？"
萨麦尔的手掌按在她头顶
萨麦尔：" 你教他们手语，却不教他们‘不’；你给他们糖，却往他们心里塞玻璃渣。"
教堂外传来警笛声。萨麦尔没有理会，他望着五个男孩
萨麦尔：" 现在，我要你们尝尝她的痛。"
他打个响指。男孩们的喉咙突然发不出声，耳朵里灌进震耳欲聋的噪音——是阿湄被捂住嘴时的呜咽，是被按在车厢里时的心跳，是被嘲笑时的抽噎。他们的膝盖开始渗血，那是阿湄被推撞时的疼痛；他们的手心发烫，那是阿湄被扯辫子时的灼痛。
萨麦尔：" 这是你们的‘课程’。"
萨麦尔说
萨麦尔：" 好好学，记住这种感觉。"
三天后，小镇的报纸登出新闻：五名未成年人因强制猥亵、虐待同学被起诉，涉事司机和教师因包庇罪、渎职罪同案受审。
萨麦尔再次来到学校时，阿湄正蹲在鸡蛋花树下画画。她的蓝布裙洗得更干净了，羊角辫上别着朵新鲜的花。看见他来，她跑过来，拉着他的手往教室走。
教室墙上贴满了画：有太阳，有河流，有张老师的笑脸，还有五个男孩低头认错的模样。最中央的画里，一个穿白袍的天使牵着小女孩的手，背景是开满鸡蛋花的院子。
万能龙套：" （阿湄）这是我画的。"
阿湄比划
万能龙套：" （阿湄）谢谢你。"
萨麦尔摇头
萨麦尔：" 该说谢谢的是我。"
他指着画里的男孩们
萨麦尔：" 他们会被送去特殊的教养学校，学手语，学尊重，学怎么当一个好人。"
万能龙套：" （阿湄）那……他们会变好吗？"
阿湄的眼神里带着担忧。
萨麦尔笑了
萨麦尔：" 会的。就像鸡蛋花，就算被风雨打折，也能在春天重新开花。"
离开时，他听见教室传来手语课的声音。张老师在教孩子们比划“谢谢”，阿湄站在第一排，动作有些笨拙，却格外认真。窗外的鸡蛋花轻轻摇晃，落了一地粉白的花瓣。
后来，萨麦尔途经曼谷时，从当地信徒口中听说了那个聋哑学校的变化：新来了位手语老师，专门教孩子们表达情绪；校长设立了“心声信箱”，让不敢说话的孩子用纸条倾诉；阿湄成了美术课代表，她的画被贴在镇文化馆，标题是《无声的光》。
万能龙套：" 听说有个天使来过。"
信徒说
万能龙套：" 他让坏人尝到了被欺负的滋味，让好人学会了保护弱者。"
萨麦尔没有承认，也没有否认。他望着湄南河粼粼的波光，想起阿湄最后比划的那句话——“你是我的光”。
有些救赎，不需要言语。
有些光芒，生于最深的黑暗。
而他，不过是把被遮住的光，重新点亮而已。