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  方辰的一番话,不光说进了宋明宇的心里。

  更是让直播间网友分外感慨。

  【唉……方老师虽然狗了点儿,但挺讲忠义!】

  【哪怕是出去混,方老师也是最忠义的那个!】

  【呃……这话听起来怪怪的。】

  【方老师这是在全校师生面前,给自己的学生撑腰啊!】

  【我愿意用我班主任十年寿命,换一个方老师当新班主任!】

  【楼上的班主任:栓Q。】

  【讲真的,我如果是方老师班的学生,这老师我能跟一辈子!】

  【俺也一样!】

  【有时候不愿上学,不是自己懒,也有部分老师的原因!】

  说完了最后这些话,这一环节也就结束了。

  “关于抽烟如何有害身体健康的讨论,咱们就说到这吧。”

  “大家私下也可以多多讨论,拒绝这种不良行为。”

  “希望各位以后能用功读书,精力都放在学习上。”

  说最后这些话,也只是为了给自己叠层甲。

  而后,方辰才还回了话筒,坐回了自己的位置。

  他刚一落座,刘海柱就皱着眉头,小声开口。

  “小方,你刚刚那招……是跟谁学的?”

  他很是好奇,方辰怎么会想到这种惩戒的方法。

  连他都想不到!

  难道说……青出于蓝而胜于蓝了?

  “刘老师,那是我自己想出来的,既然他们喜欢抽烟,那就让他们抽到烦就行了。”

  “就算是自己喜欢的事儿,如果对待的角度不一样,也会变成自己讨厌的事儿。”

  方辰轻笑一声。

  打个最简单的比方,许多学生都喜欢打游戏。

  可如果把打游戏当成一件命令,而且要无时无刻地一直打下去。

  起初或许会新鲜感十足,但经过了长时间重复性的经历后,甚至会从此戒掉网瘾。

  就像是如果自己喜欢一首歌,想要让自己从中摆脱出来。

  那就让这首歌设置成自己的闹钟铃声。

  任何歌曲,只要设置成了清晨的闹铃,那都会让人祛魅。

  刘海柱若有所思地点点头,没料到……方辰还挺有自己的想法。

  这种帮学生戒烟的方法,虽然结果有效。

  但这过程……

  想到刚刚方辰如何对待那三个学生的,刘海柱便替他捏了把汗。

  不过他并未说出口。

  “这个办法……还可以吧。”

  “别的不说,最起码这三个学生,一个月里估计都不会再抽烟了。”

  刘海柱眉头微皱,话锋一转。

  “不过……这种方法以后还是少用,影响不好。”

  这也算是刘海柱的提醒。

  学校惩罚学生有很多种方法,可方辰选用的这种方法,虽然很有效,但也会造成一些不好的影响。

  甚至说,还会影响到方辰自身!

  【还得是刘主任啊!姜还是老的辣!】

  【方老师这么搞,容易惹火上身啊!】

  【啧!刘主任心里还是惦记着方老师的,知道提醒一句。】

  【这种方法的确不可取,有效归有效,但影响确实不小!】

  【我从小到大,都不知道还有这种戒烟法!】

  【一般人想不出这种办法,但各位想想,方老师那是一般人吗?】

  【我知道!他是十班的!】

  【诶?我特么……】

  对于刘海柱的提醒,方辰自然清楚他说的是哪个方面。

  老师固然有教导学生的权利。

  但像他刚刚的教育方法,却有些激进。

  倘若有人在这件事情上斤斤计较,抓着不放,那有麻烦的还是方辰!

  方辰点了点头,也算知晓此事。

  集会很快结束。

  各班都在班主任的带领下,陆续返回自己班级。

  同学们热热闹闹,气氛沸沸扬扬。

  而学生们话里讨论的焦点,当然是方辰。

  像方辰想出的这种杀鸡儆猴的方法,哪怕对于他们来说,也很新鲜。

  讨论的同时,也有些学生对方辰不满。

  认为即便是哪些学生抽烟,方辰需要教育他们。

  也不应该采取这种方法。

  尤其是这种有可能损害到学生身体健康的方法!

  对此,方辰倒是毫不在意。

  让别人说去吧!

  反正这件事自己已经做过了,做的对不对,能不能符合所有人的心意。

  方辰自己也没把握。

  但通过这件事,自己班学生的心情可以大大改善。

  那就足够了!

  毕竟,此事方辰也有私心。

  也不全是为了教育学生。

  关于方辰这次的教育方法,很快被有人之心录屏,并放在了网上。

  起初,还有些人将视频掐头去尾。

  只留下了方辰强迫那三个学生抽烟的画面。

  该说不说,如果只看这个画面的话,方辰做的事的确过分。

  但经过了广大直播间网友的投诉,掐头去尾的视频很快下架。

  网络上疯传的,都是关于这件事的整体。

  首先,就是方辰班里的学生受高年级学生欺负。

  随后,方辰为了给自己班里的学生做主,不惜前往校长室。

  最后,就是在集会上发生的事情。

  对于方辰的选择,观众们也是众说纷纭。

  【嘶……方老师这次也是为了自己班学生,可以理解!】

  【虽然但是,我觉得方老师的教育方式还是太激进了,完全没有把学生的健康放眼里啊!】

  【他能把学生的身体健康放眼里,那些学生能把方老师的好心放心里吗?】

  【那你这么讲……我的确没话说。】

  【我觉得这种方法虽然激进,但对付这种学生,就不能用留情的方法!】

  【没错!现在就敢欺负同学了,以后指不定会干出来什么事儿!】

  【校园霸凌啊!我之前就深受其害!方老师做的没毛病!】

  【就算咱们觉得方老师做的没毛病,那人家学生家长怎么看?难道学生家长也能看着自己的孩子被老师欺负?】

  【诶!那你说这话就不讲理了,就他们家孩子不能被欺负是吧!】

  【凭什么就他们家孩子可以欺负别人,别人就不能欺负他们家孩子了?】

  【三观炸裂,方老师要是收到学生家长投诉,那才是三观炸裂。】

  【这也很正常,毕竟在一些家长的眼里,自己家孩子是最棒的!】

  【这也不是他们校园霸凌的理由!】