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初一年级的主课有四门，语文，数学，外语（俄语），以及思想**。
副课也有好几门，历史，地里，生物，农机，音乐，美术，体育这些。
课时占比比较少，一周只有一两节课的样子。
书一多邓青宁就有些兴奋，感觉有点翻不过来了。
俄语，虽然看不懂一点，跟蝌蚪一样，但它足够新啊。
一切新鲜的事物都很吸引人。
看不懂不要紧，反正大家都看不懂。
这才刚刚开始，时间还算是比较宽裕，只要老师教，总能学的会。
她拿起钢笔翻过封面正要给课本写名字，邵华峰又凑过来：“哎，我听说我们还有打靶课。”
其实是备战的军事训练课。
别的地方是什么样子的他们不知道，但是他们所在的这个岛是军事驻地。
他们在岛上生活了这么长时间，从来都没有到海边上去过。
能去的地方全部戒严。
虽然抗战取得了胜利已经有些年了，但实际上局势还是很紧张的。
所以初中是有一些基础的军事训练的，而且比起其他副课来说，一周两节课，占比算是比较重了。
但是这个打靶就不好说了。
他们每个年级这么多人呢，要真的**实弹的去学打靶，那得浪费多少？
邓青宁对那东西也很感兴趣，她看过她爸爸执行任务的时候腰杆带强的样子，整个人一下子都不一样了，精神的不行。
不过，眼下只是想想。
毕竟这种课从他们在小学的时候就听人家说起过，但是从来都没有见过。
她没打算去当兵，所以这个课有肯定最好，没有也不失望。
她看了一眼兴致盎然满脸期待的邵华峰问了一句：“你打算毕业了之后去连队吗？”
“啊？没打算啊。你要去吗？你要去的话我就去，勉为其难的去给你做个伴。”
他们家就他一个独苗苗，当兵那种事情想都不要想。
他但凡有一点这种想法露出来，****眼睛都得哭瞎。
他爷奶连夜都得跑来岛上把他爸丢进海里醒醒脑子。
“我不去啊，我应该是要去文工团的。你呢，你有没有想过有一天不读书了要做些什么？”
邵华峰愣了一下，眼里露出了迷茫，半天才回答她：“我不知道。”
他从小就没有什么理想和抱负。
就连上学都是混日子。
后来三年级的时候遇到了邓青宁，脑子一抽，想像她那样好好的学一学。
再后来，他觉得他们是朋友了。他就一直参照邓青宁的方向，人家好好学他也好好学。
他想跟邓青宁一直一个年级，一直都做同桌，这样就很有意思。
至于不上学了之后要做什么？他真的从来都没有想过。
这会儿突然被邓青宁提起来，他脑子里只有一个念头。
是哦，不可能一直上学。
不上学了之后，邓青宁早早的就想过了要去文工团，那自己呢，自己又能做些什么？
两个人在那里交头接耳的没敢多说，发书之后同样是让检查了一下就步入了正题。
班主任做了个自我介绍，拿着粉笔在黑板上龙飞凤舞的写了个大大的“雷”。
“我姓雷，你们喊我雷老师或者老雷都行。从这学期开始我是你们的班主任，主要带你们的语文和历史。
我们初中部一共三个年级，一百多个学生。”他们这是驻军家属区直属学校。
岛上一共大致分为四个部分，军事，民政，生产经济，通信通讯。
人不少，但不是所有人都带着家属来的。
上学的也挺多，但是能考上初中的真的不多。
所以还是一个年级一个班。
他一个人包揽了初中三个年级的所有语文课和历史课。
“加上校长和主任在内一共十一名老师。其余的代课老师上课的时候你们自然会见到。
现在，我这里有一份花名册，我先点个名字，点到的同学站起来回复一个到字可以自己坐下了。我们大家相互认识一下，也让老师对你们有一个初步的印象。”
随后拿起班上学生的名册就开始点名。
没喊到几个就轮到了邓青宁。
老雷笑眯眯的看着她。
邓青宁落落大方的站起来应了一声，随后又坐了回去。
她每次文艺汇演都会出现，晚会也会出现，算得上是岛上的小名人了。
不管是老师还是学生，基本上都能认得她。
点名之后，第一节的时间才过去了一半。
倒是没说提前排座位的事儿，而是趁着剩下这点时间把班干部的人选定了下来。
小学的时候班干部有班长，学习委员，劳动委员，体育委员，还有每个小组的小组长。
初中的时候又不一样，因为课程多了，除了固定的 班长，学习委员，劳动委员和体育委员，每一门课都有属于自己的课代表。
课代表是单科成绩都十分优秀的，能起到带头作用的。
当然实质性的其实就是帮老师和同学抱作业本，为大众服务，教室和办公室两头跑。
小学的时候这个事儿是学习委员干的。
那时候各个小组的组长把每个组的作业收好，然后交到学习委员那里。
再由学习委员送去老师办公室，顺带的把批改好的本子再拿回来发下去。
初中课程多了那就不行了，单靠一个学习委员，那真的能跑断腿。
这会老师也只是有一份名册，知道他们小升初的时候大概的成绩。
每个学生具体情况到底是什么样的他一无所知。
所以这一次评选采取自荐的方式。
有同学胆子大，比较吃得开，在那里起哄。
“雷老师，我们都是一起升上来的，不行还用我们原来的那一套呗，就自荐课代表就行了。回头你要觉得谁不合适谁合适的，换下来就行了。”
必定是不可能的。
这次定下来这学期就这样了。
下学期如果新选班干部的话，也不可能是老师的一言堂。
而是由学生票选。
选班干部这个事情向来都是民主的。
“那你们原来上6年级的时候，班长是谁呢？”
坐在邓青宁前边一排的一个虎头虎脑的小伙子举手：“老师，是我，我叫向学勤，是原来六年级的时候班上的班长。”
初一年级的主课有四门，语文，数学，外语（俄语），以及思想**。
副课也有好几门，历史，地里，生物，农机，音乐，美术，体育这些。
课时占比比较少，一周只有一两节课的样子。
书一多邓青宁就有些兴奋，感觉有点翻不过来了。
俄语，虽然看不懂一点，跟蝌蚪一样，但它足够新啊。
一切新鲜的事物都很吸引人。
看不懂不要紧，反正大家都看不懂。
这才刚刚开始，时间还算是比较宽裕，只要老师教，总能学的会。
她拿起钢笔翻过封面正要给课本写名字，邵华峰又凑过来：“哎，我听说我们还有打靶课。”
其实是备战的军事训练课。
别的地方是什么样子的他们不知道，但是他们所在的这个岛是军事驻地。
他们在岛上生活了这么长时间，从来都没有到海边上去过。
能去的地方全部戒严。
虽然抗战取得了胜利已经有些年了，但实际上局势还是很紧张的。
所以初中是有一些基础的军事训练的，而且比起其他副课来说，一周两节课，占比算是比较重了。
但是这个打靶就不好说了。
他们每个年级这么多人呢，要真的**实弹的去学打靶，那得浪费多少？
邓青宁对那东西也很感兴趣，她看过她爸爸执行任务的时候腰杆带强的样子，整个人一下子都不一样了，精神的不行。
不过，眼下只是想想。
毕竟这种课从他们在小学的时候就听人家说起过，但是从来都没有见过。
她没打算去当兵，所以这个课有肯定最好，没有也不失望。
她看了一眼兴致盎然满脸期待的邵华峰问了一句：“你打算毕业了之后去连队吗？”
“啊？没打算啊。你要去吗？你要去的话我就去，勉为其难的去给你做个伴。”
他们家就他一个独苗苗，当兵那种事情想都不要想。
他但凡有一点这种想法露出来，****眼睛都得哭瞎。
他爷奶连夜都得跑来岛上把他爸丢进海里醒醒脑子。
“我不去啊，我应该是要去文工团的。你呢，你有没有想过有一天不读书了要做些什么？”
邵华峰愣了一下，眼里露出了迷茫，半天才回答她：“我不知道。”
他从小就没有什么理想和抱负。
就连上学都是混日子。
后来三年级的时候遇到了邓青宁，脑子一抽，想像她那样好好的学一学。
再后来，他觉得他们是朋友了。他就一直参照邓青宁的方向，人家好好学他也好好学。
他想跟邓青宁一直一个年级，一直都做同桌，这样就很有意思。
至于不上学了之后要做什么？他真的从来都没有想过。
这会儿突然被邓青宁提起来，他脑子里只有一个念头。
是哦，不可能一直上学。
不上学了之后，邓青宁早早的就想过了要去文工团，那自己呢，自己又能做些什么？
两个人在那里交头接耳的没敢多说，发书之后同样是让检查了一下就步入了正题。
班主任做了个自我介绍，拿着粉笔在黑板上龙飞凤舞的写了个大大的“雷”。
“我姓雷，你们喊我雷老师或者老雷都行。从这学期开始我是你们的班主任，主要带你们的语文和历史。
我们初中部一共三个年级，一百多个学生。”他们这是驻军家属区直属学校。
岛上一共大致分为四个部分，军事，民政，生产经济，通信通讯。
人不少，但不是所有人都带着家属来的。
上学的也挺多，但是能考上初中的真的不多。
所以还是一个年级一个班。
他一个人包揽了初中三个年级的所有语文课和历史课。
“加上校长和主任在内一共十一名老师。其余的代课老师上课的时候你们自然会见到。
现在，我这里有一份花名册，我先点个名字，点到的同学站起来回复一个到字可以自己坐下了。我们大家相互认识一下，也让老师对你们有一个初步的印象。”
随后拿起班上学生的名册就开始点名。
没喊到几个就轮到了邓青宁。
老雷笑眯眯的看着她。
邓青宁落落大方的站起来应了一声，随后又坐了回去。
她每次文艺汇演都会出现，晚会也会出现，算得上是岛上的小名人了。
不管是老师还是学生，基本上都能认得她。
点名之后，第一节的时间才过去了一半。
倒是没说提前排座位的事儿，而是趁着剩下这点时间把班干部的人选定了下来。
小学的时候班干部有班长，学习委员，劳动委员，体育委员，还有每个小组的小组长。
初中的时候又不一样，因为课程多了，除了固定的 班长，学习委员，劳动委员和体育委员，每一门课都有属于自己的课代表。
课代表是单科成绩都十分优秀的，能起到带头作用的。
当然实质性的其实就是帮老师和同学抱作业本，为大众服务，教室和办公室两头跑。
小学的时候这个事儿是学习委员干的。
那时候各个小组的组长把每个组的作业收好，然后交到学习委员那里。
再由学习委员送去老师办公室，顺带的把批改好的本子再拿回来发下去。
初中课程多了那就不行了，单靠一个学习委员，那真的能跑断腿。
这会老师也只是有一份名册，知道他们小升初的时候大概的成绩。
每个学生具体情况到底是什么样的他一无所知。
所以这一次评选采取自荐的方式。
有同学胆子大，比较吃得开，在那里起哄。
“雷老师，我们都是一起升上来的，不行还用我们原来的那一套呗，就自荐课代表就行了。回头你要觉得谁不合适谁合适的，换下来就行了。”
必定是不可能的。
这次定下来这学期就这样了。
下学期如果新选班干部的话，也不可能是老师的一言堂。
而是由学生票选。
选班干部这个事情向来都是民主的。
“那你们原来上6年级的时候，班长是谁呢？”
坐在邓青宁前边一排的一个虎头虎脑的小伙子举手：“老师，是我，我叫向学勤，是原来六年级的时候班上的班长。”