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言和：“你说的难道是那首？”
乐正绫：“好啊！”
他们的对话，大家有点懵。
不过，观众们也知道，接下来是三个人的舞台。
就是不知道他们经常唱的是哪首歌。
这时，大屏幕上出现了歌曲的信息。
《阳光男孩阳光女孩》
演唱：洛天依、乐正绫、言和
词曲：许参
这首歌，在地球上是由杨轩嘉作词，雷蕾作曲，TG4演唱的一首歌。
同时，也是电视剧《家有儿女》的主题曲。
洛天依、乐正绫、言和翻唱过这首歌。
其实，拿出这首歌出来，主要是够欢乐。
现在有很多学生也在看着这个节目。
许参想借着这个机会，传达一种积极向上的信息。
《阳光男孩阳光女孩》这首歌曲，不仅表达了孩子们对自由、个性和全面发展的渴望与追求。
还传递了积极向上、乐观开朗的生活态度，以及家庭和社会的关怀与期望。
同时，也反映了当时社会的教育理念和对孩子们成长的关注。
原本在许参的计划里是没有这首歌的。
但在家的时候，许萱已经开始给小采薇安排以后的学习之路了。
要知道，小孩子才两岁啊。
许参实在看不下去了。
但说又说不过许萱。
所以，才临时加了这首歌，也算是另一种形式的抗议吧。
观众们看到歌曲出现的时候，都惊呼道：“还真有！”
弹幕也是起飞了。
“小叁这是藏私了啊！”
“仨美女同台，冲击力太强了！”
“爱妃们，接着奏乐接着舞！”
……
伴随着欢快的旋律展开，歌声也传了出来。
“你的童年我的童年 好像都一样
小小肩膀大大书包 上呀上学堂
新的时代新的主张 新新的模样
快乐学习德智体美 个个是强项
贪玩耍 讲义气 我们都一样
校里校外一不留神就会把祸闯
回到家里爸爸妈妈脸儿又拉长
见势不好爷爷奶奶身后藏一藏”
……
歌曲很欢快，歌词也很写实。
像是孩子的高歌。
有些人还直接去网上查了三位虚拟歌姬的年龄。
洛天依：15岁。
乐正绫：16岁。
言和：17岁。
正是上学的时候。
有人感慨：“看来许参没少鞭策她们学习，不过这首歌还真应景！”
许萱此时也在看节目。
当听到这首歌的时候，她看了眼许参。
许参则是认认真真地看节目，完全无视了许萱的目光。
歌曲继续。
“唠叨的话可以不 可以不讲
给我一片自由自在同龄人广场
让我们自己创造 也许会更好
不知不觉就会超过你们的想象”
……
小采薇看着电视中的节目，咿咿呀呀地叫着，很是高兴。
许萱说：“我感觉你在点我！”
许参讪讪地笑了笑，然后抱起小采薇玩了起来。
观众们听这首歌也很有感触。
有些人想到了自己的小时候。
每天背着重重的书包上学。
好不容放学了还有做不完的作业。
就连假期也被家长安排得满满的。
不过，更多的时候，是躲在爷爷奶奶背后躲避父母的责难。
这时，有正在看节目的学生。
母亲的声音传来：“幺儿，作业写完没得！”
孩子一脸沮丧。
这时，坐在旁边的父亲说：“别催了，作业明天做不行吗？！”
孩子的母亲进屋，也听到了这首歌。
然后对着孩子的父亲说：“幺儿的作业可以明天做，你的作业今天必须交！”
这首歌还是很欢乐的。
也很有时代的主张。
观众听了也是感慨连连。
“我们上学那会，要是有这首歌，我天天放给我爸妈听！”
言和：“你说的难道是那首？”
乐正绫：“好啊！”
他们的对话，大家有点懵。
不过，观众们也知道，接下来是三个人的舞台。
就是不知道他们经常唱的是哪首歌。
这时，大屏幕上出现了歌曲的信息。
《阳光男孩阳光女孩》
演唱：洛天依、乐正绫、言和
词曲：许参
这首歌，在地球上是由杨轩嘉作词，雷蕾作曲，TG4演唱的一首歌。
同时，也是电视剧《家有儿女》的主题曲。
洛天依、乐正绫、言和翻唱过这首歌。
其实，拿出这首歌出来，主要是够欢乐。
现在有很多学生也在看着这个节目。
许参想借着这个机会，传达一种积极向上的信息。
《阳光男孩阳光女孩》这首歌曲，不仅表达了孩子们对自由、个性和全面发展的渴望与追求。
还传递了积极向上、乐观开朗的生活态度，以及家庭和社会的关怀与期望。
同时，也反映了当时社会的教育理念和对孩子们成长的关注。
原本在许参的计划里是没有这首歌的。
但在家的时候，许萱已经开始给小采薇安排以后的学习之路了。
要知道，小孩子才两岁啊。
许参实在看不下去了。
但说又说不过许萱。
所以，才临时加了这首歌，也算是另一种形式的抗议吧。
观众们看到歌曲出现的时候，都惊呼道：“还真有！”
弹幕也是起飞了。
“小叁这是藏私了啊！”
“仨美女同台，冲击力太强了！”
“爱妃们，接着奏乐接着舞！”
……
伴随着欢快的旋律展开，歌声也传了出来。
“你的童年我的童年 好像都一样
小小肩膀大大书包 上呀上学堂
新的时代新的主张 新新的模样
快乐学习德智体美 个个是强项
贪玩耍 讲义气 我们都一样
校里校外一不留神就会把祸闯
回到家里爸爸妈妈脸儿又拉长
见势不好爷爷奶奶身后藏一藏”
……
歌曲很欢快，歌词也很写实。
像是孩子的高歌。
有些人还直接去网上查了三位虚拟歌姬的年龄。
洛天依：15岁。
乐正绫：16岁。
言和：17岁。
正是上学的时候。
有人感慨：“看来许参没少鞭策她们学习，不过这首歌还真应景！”
许萱此时也在看节目。
当听到这首歌的时候，她看了眼许参。
许参则是认认真真地看节目，完全无视了许萱的目光。
歌曲继续。
“唠叨的话可以不 可以不讲
给我一片自由自在同龄人广场
让我们自己创造 也许会更好
不知不觉就会超过你们的想象”
……
小采薇看着电视中的节目，咿咿呀呀地叫着，很是高兴。
许萱说：“我感觉你在点我！”
许参讪讪地笑了笑，然后抱起小采薇玩了起来。
观众们听这首歌也很有感触。
有些人想到了自己的小时候。
每天背着重重的书包上学。
好不容放学了还有做不完的作业。
就连假期也被家长安排得满满的。
不过，更多的时候，是躲在爷爷奶奶背后躲避父母的责难。
这时，有正在看节目的学生。
母亲的声音传来：“幺儿，作业写完没得！”
孩子一脸沮丧。
这时，坐在旁边的父亲说：“别催了，作业明天做不行吗？！”
孩子的母亲进屋，也听到了这首歌。
然后对着孩子的父亲说：“幺儿的作业可以明天做，你的作业今天必须交！”
这首歌还是很欢乐的。
也很有时代的主张。
观众听了也是感慨连连。
“我们上学那会，要是有这首歌，我天天放给我爸妈听！”