【不是，哥们，这对吗？！】
【啊？我也是Play的一环吗？】
【我他吗是真惊呆了，也就是说，辩经虽不能说只是表象，但绝对不是最深的层次。】
【卧槽，再回看网上这些争论，细思极恐，浑身鸡皮疙瘩。】
原本还在乐呵呵看解析的小文直接傻眼了。
在网上刷的正乐。
这文字怎么突然就从屏幕里钻出来了？！
和不少网友一样。
被本次重量级宣传片所吸引，自然而然的加入到了分析与讨论的大部队中。
一千个读者心中有一千个哈姆雷特。
虽然动画不到五分钟，但信息量的巨大，让观众们对其解读的角度与结论完全不一。
争执自起。
小文便和许多网友对自己的观点进行争执。
从动画的理解，再到对人性的认知。
最后上升到哲学与思想的层次，不断的延伸着其他的命题。
在说服不了对方的时候，总会有人率先红温，言语犯冲，一来二去，很难不相互情绪输出，展开对喷模式。
这个时候，道理已然不重要了，动画到底在表达什么也已经不重要了。
所有人都在追求“对错”，都对自己的思想深信不疑，听不进去他人的理解。
只想为了证明对方错，证明自己对，然后将话题讨论的愈发偏激。
然后，全部都变成了黄眉。
当现实中的情景被UP主点破，发觉所有网友，甚至是自己，都在走黄眉的老路。
陷入我执，滋生贪嗔痴三毒，忘却本对动画内容解析的事件本身。
倒转了因果。
这一刻的震撼是难以想象的。
“.黄眉竟是我自己。”
“.黄眉，好多的黄眉，原来大家全都是黄眉。”
小文瞳孔地震。
再次看了一遍视频。
再打开宣传动画后，看着评论区中，高达431楼层的热评中，无数人从一开始的理性讨论，不同视角解析，不同观点的碰撞，逐渐陷入到相互攻击，只想证一个对错.
冷汗顺着脸颊便向下流淌。
我执是屠刀，但互联网上的每一个人都在手执屠刀，陷入心魔。
黄眉那蛊惑人心的话语，映射到了现实之中。
黄眉深陷执念倒果为因的论证，也映射到了现实。
“太强了！”
故事本身，只是简单的分析，只是看一眼动画，便足够精彩深邃。
但偏偏，在本就深邃的思辨之下，藏着一层最深的内涵。
贪嗔痴障目，哪怕在动画里，已然借金蝉子之口说“师兄如此执着于输赢，可笑，可悲”，可现实中的观众，却依然延续了这可笑而可悲的输赢之争。
执念自起，三毒滋生，灵台蒙尘，便再也看不穿了！
小文不知道该怎么去形容此时的震撼。
或许，这就是艺术吧。
“.”
上网搜索动画，又搜索音乐，不断的看，认真的听。
无论是动画，还是音乐，都是一个名字。
《屁》
这名字若是乍听上去，只感觉很抽象，是李灿能干得出来的事。
可若是真去看，真去听。
却完全不会觉得这名字抽象，甚至隐约中有一种超脱感与淡淡的讽刺感。
继续观看。
更多角度的解析层出不穷。
【两次压抑，一次升华，一次释放，从第一句的“三界四洲”，进行着第一次的情感升华，那是追寻欲望却又努力压抑，不断积累的扭曲，待到“人欲便是天道”时，才进行了完整的释放。】
【欲望是人类进步的源泉，也是人类升华的毒瘤，欲望不会消失，完全否定欲望，积压欲望，只会如弹簧一般，压抑的越狠越扭曲，最终释放则越容易失控，可若是随心所欲，欲望却又会滋生无穷的祸害。】
【为何曲名为《屁》？】
【天道，是夏国哲学思想中非常复杂的核心理论，是宇宙运行的根本法则与终极秩序，其本质是自然法则与伦理法则的统一，是天地人三者的和谐，无为而无不为。】
【如果你觉得，人欲是天，人欲不是天，那都送你这首作品的名字，《屁》！你和黄眉不差啥，这不是朱熹理欲论，也并非王阳明的心学。】
【但如果你能理解了天道在夏国哲学中的本质，而非玄幻小说的那种天道概念，那么恭喜你，你知道了什么叫做和谐，什么是适度，什么是天人合一，道法自然，这是福泽今日夏国的正和博弈本质，不走极端，西方是非黑即白，夏国的黑白却是太极相融，阴极生阳，阳极生阴。】
【有人说，以欲望拜佛，拜的便不是佛，而是欲望，那么，佛是什么？佛是觉悟者，真正的觉悟者会正视自己的欲望.】
“卧槽牛B。”
在得知自己因表象而陷入我执后。
再次看各种解析的小文，也已然换了个视角。
尤其是再看歌词。
更是有了不同的意境解读。
“长夜，今朝，是非，黑白，颠倒.”
小文喃喃自语。
长夜，是过去，今朝，是现在。
原本的未来被抹去，被“是非”取代。
黄眉是未来佛弥勒的弟子。
这是故意的还是不小心的？
这是非与黑白的对立，却以颠倒结束。
越品越觉得味儿太冲了！
“好家伙，还指望着这游戏出海文化输出呢，你来这一手，这他吗怎么输出？！”
小文的想法，便是很多网友们的想法。
就这种作品。
老外怕不是只看得懂表层的所谓“人性本恶”。
进一步的因果辩经，这玩意还得看国内网友。
而最深层次的“我执”，哪怕是国内网友，想看清也真的很难。
输出？输出个集贸。
谁家好人输出文化的时候上来就搞文言文？
“太棒了！”
小文自打内心，产生了一种由衷的狂喜。
不知道在游戏里，黄眉的故事是在剧情的什么桥段，但隐约间，小文可以肯定，这绝对是游戏内最为出彩的桥段。
“能达到这种程度，已经可以让人忽略掉很多小瑕疵了！”
火焰在燃烧。
玩家们活跃度很高，音乐行业内也不逞多让。
哪怕是《黑猴》完整剧情还未上线，但仅凭游戏实机演示透露出的黄眉台词，游戏机制，玩法关卡设计，以及音乐动画上的高度思想统一，哲学艺术统一。
便足以成为令人瞠目结舌的教科书。
曾因《圣剑路德维希》起始，李灿在业内整合提出了“整体艺术”的论述架构，并由《狂龙》的各种联合设计，情景交互，丝滑统一完善了“整体艺术”的框架。
此时，透过这首《屁》，“整体艺术”的概念理论达到了一种思想与哲学上的统一。
又是一次灵魂层面的进步！
教育，是有滞后性的，但学术研究，是一定要看业内前瞻的。
虽然暂时不会录入到具体的教科书中，但音乐教授在带自己的笨比研究生时，遇到有灵性的学生，还是会开开小灶，教授一些前沿的艺术思潮。
而有灵性的学生，自然也会紧跟潮流，去学习，去模仿，直到吃透其本质。
这天，川音教授吕忠便受到了学生制作的小样。
据说是模仿李灿的新作来进行一些整体艺术的尝试，所选择的是荆轲刺秦的主题，在设计中，将“高渐离击筑”的乐器筑作为主体乐器，模仿李灿在《屁》中，对磬音的解构。
不得不说，这样的练习其实很有前瞻性。
筑，宋代便已然失传，千百年来只有记载却无实物。
可偏偏，在93年的时候，考古学家在长沙西汉墓中发现了实物——渔阳筑。
音乐界内自然对其有所开发。
更何况，在荆轲刺秦中，对音乐的描述十分详细。
先为变徵之声，后复羽声，根据旋宫转调，以及燕赵之地慷慨悲歌的描述，从古籍中扒出一些有用的元素进行现代音乐的架构。
不失为一种有趣的尝试。
只是，在吕忠看来，这样的尝试还是有点照猫画虎了。
“老师，你看我这部作品的这个编曲思路，能不能有机会和《屁》在磬的运用上比一比？有没有我灿哥的三成功力？”
听学生这么一问，吕忠笑呵呵的摇了摇头。
“比？比个屁”
吕忠看向学生的眼神仿佛写满了“你是否清醒”的字样。
“如果说，只从作曲的角度来说，《屁》其实并不至于强到能够拿出来论述的程度，是一首有特色的商业音乐，上升不到学术层次。”
“如果开始研究编曲就能发现，这是十分具有灵性和精妙的设计，你在【筑】的编曲思维上便借鉴了《屁》对于磬的双重暗示运用。”
“但编曲仍然不是这首作品的重点，重点是在于对整体艺术的理解，以及思想哲学高度上的映照关系，这个.没法比，业内能做到的并不多。”
学生点点头，表情却非常开心。
聊什么境界？
但凡作曲上能跟一跟，编曲上能学一学，已经足够秒杀很多人了。
吕忠老师能这么跟自己说，哥们就已经赢麻了。
“这首作品，可以作为游戏背景音乐，宣传音乐，动画配乐，甚至是整个剧情的概念主题音乐，这样的高度统一是极难办到的，想学一学这种编曲的用法，这很好，但现在的你没必要深入。”
说到这里。
吕忠老师的话开始拨云见日，让学生表情逐渐失活。
看到了更他吗离谱的角度。
“磬是什么？除了法器，乐器，虽然现代语言不通，但古文中，磬是可以通罄的，指的是佛学思想中的空，尽。”
坏了。
学生笑容一僵。
感觉要听到一些大的。
果不其然，吕忠老师啧啧赞叹起来。
“或许，这是一种巧合，也有可能是过度解读，但就是因为这样的浑然天成，才能铸造这种十分丝滑的整体艺术，赋予更深层次的暗示。”
“磬可以表示弯腰恭敬，暗示着游戏中，黄眉虽然对世尊言论持“放屁”的态度，狂妄自大，但表面上仍然需要对世尊恭敬弯腰。”
“磬是礼器，司磬之人却内心无礼。”
“而磬，更是可以指缢杀，有个词，叫磬折，就是指缢亡者身形似磬悬挂，司磬之人失礼，我执，生三毒，最终磬折，暗示的就是自我荼毒死于一念，周而复始，回归闭环。”
“！”
学生瞳孔地震，到这里已经是听傻了。
正如老师所言。
这或许是巧合，或许是过度解读，但他吗一堆东西能连贯上，这就已经有点离谱了。
别管是不是巧合，这样的巧合与“过度解读”，是真的可以闭环，是真的可以有机统一的为整体艺术从思想层面进行解构。
离谱到了这种层面
巧不巧和已经不重要了，是不是过度解读更不重要。
“你的筑呢？是否有可以开发的额外延伸？燕赵之地的慷慨悲歌，史记刺客列传中，对高渐离的描述是【与狗屠为友，与荆轲在燕市饮酒和歌】，结合当时的社会背景，这说明筑在当时大概率不是宫廷雅乐，更多出现于民间市井，你的悲歌设计的有点太稳重了，礼乐感大于民间的粗犷洒脱。”
“而秦始皇可惜高渐离善击筑，这说明此时，筑因其便携与技巧多样的特征，已经从民间走向了宫廷，而不是宫廷礼乐下放民间，这是一种截然不同的风格思想与艺术解构。”
摇了摇头，吕忠的一句话击碎了孩子的所有信心。
“空有音色，却无内核啊！”
“.”
学生浑身僵硬。
讲真，不来老师这嘚瑟一下，还真没注意到这么多的东西。
待剖析根本之时，种种巧合与延伸解读，实属炸裂。
正如老师吕忠所言。
无论这是不是巧合，是不是过度解读，都有点太炸裂了，这就是整体艺术的魅力，哪怕它是阴差阳错的设计，也已经达到了一种难以想象的统一程度。
待到回去以后。
越看这首《屁》，越觉得抽象。
原本觉得自己是个屁，现在一看，自己这是连屁味儿都没闻明白。
绷不住了。
一位研究生的梦想在此刻静悄悄的彻底碎了。
“这他吗怎么学啊？学不来一点。”
“上哪去找下一个磬啊？卧槽还他吗刚巧碰上黄眉，黄眉还刚巧就是司磬的。”
“纯他吗离谱！”
(本章完)
【啊？我也是Play的一环吗？】
【我他吗是真惊呆了，也就是说，辩经虽不能说只是表象，但绝对不是最深的层次。】
【卧槽，再回看网上这些争论，细思极恐，浑身鸡皮疙瘩。】
原本还在乐呵呵看解析的小文直接傻眼了。
在网上刷的正乐。
这文字怎么突然就从屏幕里钻出来了？！
和不少网友一样。
被本次重量级宣传片所吸引，自然而然的加入到了分析与讨论的大部队中。
一千个读者心中有一千个哈姆雷特。
虽然动画不到五分钟，但信息量的巨大，让观众们对其解读的角度与结论完全不一。
争执自起。
小文便和许多网友对自己的观点进行争执。
从动画的理解，再到对人性的认知。
最后上升到哲学与思想的层次，不断的延伸着其他的命题。
在说服不了对方的时候，总会有人率先红温，言语犯冲，一来二去，很难不相互情绪输出，展开对喷模式。
这个时候，道理已然不重要了，动画到底在表达什么也已经不重要了。
所有人都在追求“对错”，都对自己的思想深信不疑，听不进去他人的理解。
只想为了证明对方错，证明自己对，然后将话题讨论的愈发偏激。
然后，全部都变成了黄眉。
当现实中的情景被UP主点破，发觉所有网友，甚至是自己，都在走黄眉的老路。
陷入我执，滋生贪嗔痴三毒，忘却本对动画内容解析的事件本身。
倒转了因果。
这一刻的震撼是难以想象的。
“.黄眉竟是我自己。”
“.黄眉，好多的黄眉，原来大家全都是黄眉。”
小文瞳孔地震。
再次看了一遍视频。
再打开宣传动画后，看着评论区中，高达431楼层的热评中，无数人从一开始的理性讨论，不同视角解析，不同观点的碰撞，逐渐陷入到相互攻击，只想证一个对错.
冷汗顺着脸颊便向下流淌。
我执是屠刀，但互联网上的每一个人都在手执屠刀，陷入心魔。
黄眉那蛊惑人心的话语，映射到了现实之中。
黄眉深陷执念倒果为因的论证，也映射到了现实。
“太强了！”
故事本身，只是简单的分析，只是看一眼动画，便足够精彩深邃。
但偏偏，在本就深邃的思辨之下，藏着一层最深的内涵。
贪嗔痴障目，哪怕在动画里，已然借金蝉子之口说“师兄如此执着于输赢，可笑，可悲”，可现实中的观众，却依然延续了这可笑而可悲的输赢之争。
执念自起，三毒滋生，灵台蒙尘，便再也看不穿了！
小文不知道该怎么去形容此时的震撼。
或许，这就是艺术吧。
“.”
上网搜索动画，又搜索音乐，不断的看，认真的听。
无论是动画，还是音乐，都是一个名字。
《屁》
这名字若是乍听上去，只感觉很抽象，是李灿能干得出来的事。
可若是真去看，真去听。
却完全不会觉得这名字抽象，甚至隐约中有一种超脱感与淡淡的讽刺感。
继续观看。
更多角度的解析层出不穷。
【两次压抑，一次升华，一次释放，从第一句的“三界四洲”，进行着第一次的情感升华，那是追寻欲望却又努力压抑，不断积累的扭曲，待到“人欲便是天道”时，才进行了完整的释放。】
【欲望是人类进步的源泉，也是人类升华的毒瘤，欲望不会消失，完全否定欲望，积压欲望，只会如弹簧一般，压抑的越狠越扭曲，最终释放则越容易失控，可若是随心所欲，欲望却又会滋生无穷的祸害。】
【为何曲名为《屁》？】
【天道，是夏国哲学思想中非常复杂的核心理论，是宇宙运行的根本法则与终极秩序，其本质是自然法则与伦理法则的统一，是天地人三者的和谐，无为而无不为。】
【如果你觉得，人欲是天，人欲不是天，那都送你这首作品的名字，《屁》！你和黄眉不差啥，这不是朱熹理欲论，也并非王阳明的心学。】
【但如果你能理解了天道在夏国哲学中的本质，而非玄幻小说的那种天道概念，那么恭喜你，你知道了什么叫做和谐，什么是适度，什么是天人合一，道法自然，这是福泽今日夏国的正和博弈本质，不走极端，西方是非黑即白，夏国的黑白却是太极相融，阴极生阳，阳极生阴。】
【有人说，以欲望拜佛，拜的便不是佛，而是欲望，那么，佛是什么？佛是觉悟者，真正的觉悟者会正视自己的欲望.】
“卧槽牛B。”
在得知自己因表象而陷入我执后。
再次看各种解析的小文，也已然换了个视角。
尤其是再看歌词。
更是有了不同的意境解读。
“长夜，今朝，是非，黑白，颠倒.”
小文喃喃自语。
长夜，是过去，今朝，是现在。
原本的未来被抹去，被“是非”取代。
黄眉是未来佛弥勒的弟子。
这是故意的还是不小心的？
这是非与黑白的对立，却以颠倒结束。
越品越觉得味儿太冲了！
“好家伙，还指望着这游戏出海文化输出呢，你来这一手，这他吗怎么输出？！”
小文的想法，便是很多网友们的想法。
就这种作品。
老外怕不是只看得懂表层的所谓“人性本恶”。
进一步的因果辩经，这玩意还得看国内网友。
而最深层次的“我执”，哪怕是国内网友，想看清也真的很难。
输出？输出个集贸。
谁家好人输出文化的时候上来就搞文言文？
“太棒了！”
小文自打内心，产生了一种由衷的狂喜。
不知道在游戏里，黄眉的故事是在剧情的什么桥段，但隐约间，小文可以肯定，这绝对是游戏内最为出彩的桥段。
“能达到这种程度，已经可以让人忽略掉很多小瑕疵了！”
火焰在燃烧。
玩家们活跃度很高，音乐行业内也不逞多让。
哪怕是《黑猴》完整剧情还未上线，但仅凭游戏实机演示透露出的黄眉台词，游戏机制，玩法关卡设计，以及音乐动画上的高度思想统一，哲学艺术统一。
便足以成为令人瞠目结舌的教科书。
曾因《圣剑路德维希》起始，李灿在业内整合提出了“整体艺术”的论述架构，并由《狂龙》的各种联合设计，情景交互，丝滑统一完善了“整体艺术”的框架。
此时，透过这首《屁》，“整体艺术”的概念理论达到了一种思想与哲学上的统一。
又是一次灵魂层面的进步！
教育，是有滞后性的，但学术研究，是一定要看业内前瞻的。
虽然暂时不会录入到具体的教科书中，但音乐教授在带自己的笨比研究生时，遇到有灵性的学生，还是会开开小灶，教授一些前沿的艺术思潮。
而有灵性的学生，自然也会紧跟潮流，去学习，去模仿，直到吃透其本质。
这天，川音教授吕忠便受到了学生制作的小样。
据说是模仿李灿的新作来进行一些整体艺术的尝试，所选择的是荆轲刺秦的主题，在设计中，将“高渐离击筑”的乐器筑作为主体乐器，模仿李灿在《屁》中，对磬音的解构。
不得不说，这样的练习其实很有前瞻性。
筑，宋代便已然失传，千百年来只有记载却无实物。
可偏偏，在93年的时候，考古学家在长沙西汉墓中发现了实物——渔阳筑。
音乐界内自然对其有所开发。
更何况，在荆轲刺秦中，对音乐的描述十分详细。
先为变徵之声，后复羽声，根据旋宫转调，以及燕赵之地慷慨悲歌的描述，从古籍中扒出一些有用的元素进行现代音乐的架构。
不失为一种有趣的尝试。
只是，在吕忠看来，这样的尝试还是有点照猫画虎了。
“老师，你看我这部作品的这个编曲思路，能不能有机会和《屁》在磬的运用上比一比？有没有我灿哥的三成功力？”
听学生这么一问，吕忠笑呵呵的摇了摇头。
“比？比个屁”
吕忠看向学生的眼神仿佛写满了“你是否清醒”的字样。
“如果说，只从作曲的角度来说，《屁》其实并不至于强到能够拿出来论述的程度，是一首有特色的商业音乐，上升不到学术层次。”
“如果开始研究编曲就能发现，这是十分具有灵性和精妙的设计，你在【筑】的编曲思维上便借鉴了《屁》对于磬的双重暗示运用。”
“但编曲仍然不是这首作品的重点，重点是在于对整体艺术的理解，以及思想哲学高度上的映照关系，这个.没法比，业内能做到的并不多。”
学生点点头，表情却非常开心。
聊什么境界？
但凡作曲上能跟一跟，编曲上能学一学，已经足够秒杀很多人了。
吕忠老师能这么跟自己说，哥们就已经赢麻了。
“这首作品，可以作为游戏背景音乐，宣传音乐，动画配乐，甚至是整个剧情的概念主题音乐，这样的高度统一是极难办到的，想学一学这种编曲的用法，这很好，但现在的你没必要深入。”
说到这里。
吕忠老师的话开始拨云见日，让学生表情逐渐失活。
看到了更他吗离谱的角度。
“磬是什么？除了法器，乐器，虽然现代语言不通，但古文中，磬是可以通罄的，指的是佛学思想中的空，尽。”
坏了。
学生笑容一僵。
感觉要听到一些大的。
果不其然，吕忠老师啧啧赞叹起来。
“或许，这是一种巧合，也有可能是过度解读，但就是因为这样的浑然天成，才能铸造这种十分丝滑的整体艺术，赋予更深层次的暗示。”
“磬可以表示弯腰恭敬，暗示着游戏中，黄眉虽然对世尊言论持“放屁”的态度，狂妄自大，但表面上仍然需要对世尊恭敬弯腰。”
“磬是礼器，司磬之人却内心无礼。”
“而磬，更是可以指缢杀，有个词，叫磬折，就是指缢亡者身形似磬悬挂，司磬之人失礼，我执，生三毒，最终磬折，暗示的就是自我荼毒死于一念，周而复始，回归闭环。”
“！”
学生瞳孔地震，到这里已经是听傻了。
正如老师所言。
这或许是巧合，或许是过度解读，但他吗一堆东西能连贯上，这就已经有点离谱了。
别管是不是巧合，这样的巧合与“过度解读”，是真的可以闭环，是真的可以有机统一的为整体艺术从思想层面进行解构。
离谱到了这种层面
巧不巧和已经不重要了，是不是过度解读更不重要。
“你的筑呢？是否有可以开发的额外延伸？燕赵之地的慷慨悲歌，史记刺客列传中，对高渐离的描述是【与狗屠为友，与荆轲在燕市饮酒和歌】，结合当时的社会背景，这说明筑在当时大概率不是宫廷雅乐，更多出现于民间市井，你的悲歌设计的有点太稳重了，礼乐感大于民间的粗犷洒脱。”
“而秦始皇可惜高渐离善击筑，这说明此时，筑因其便携与技巧多样的特征，已经从民间走向了宫廷，而不是宫廷礼乐下放民间，这是一种截然不同的风格思想与艺术解构。”
摇了摇头，吕忠的一句话击碎了孩子的所有信心。
“空有音色，却无内核啊！”
“.”
学生浑身僵硬。
讲真，不来老师这嘚瑟一下，还真没注意到这么多的东西。
待剖析根本之时，种种巧合与延伸解读，实属炸裂。
正如老师吕忠所言。
无论这是不是巧合，是不是过度解读，都有点太炸裂了，这就是整体艺术的魅力，哪怕它是阴差阳错的设计，也已经达到了一种难以想象的统一程度。
待到回去以后。
越看这首《屁》，越觉得抽象。
原本觉得自己是个屁，现在一看，自己这是连屁味儿都没闻明白。
绷不住了。
一位研究生的梦想在此刻静悄悄的彻底碎了。
“这他吗怎么学啊？学不来一点。”
“上哪去找下一个磬啊？卧槽还他吗刚巧碰上黄眉，黄眉还刚巧就是司磬的。”
“纯他吗离谱！”
(本章完)