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  (前一章补了3000字,从(补)看起。)

  “你想过向你们父母一样的生活吗?”陈昂的话,虽然已经早已落下。

  可那股直指本心的冲击,还是在所有学生的内心中震荡,久久不能平息。

  就这样沉默了足有一分钟后。

  班上为数不多戴眼镜的一个男学生站了起来,他沉声道:

  “陈老师,我并不想成为我父母那样的人。”

  “他们赚了点钱,最先满足的就是欲望,要去城里大吃大喝,要打牌、打麻将。”

  “一没钱了,就开始吵架,打架,我已经受够了这种日子,所以拼了命的学。”

  “初三摸底,十门课程,总计1040分,我能拿到800多分,已经达到县里重高的乡镇降分录取线了。”

  “您也中部省份的小县城,您说我能考上一个不错的大学,改变我的命运吗?”

  闻言,陈昂略带欣赏的看了他一眼:

  “你叫什么?”

  “李宏文。”那名戴着眼镜,有些书卷气的学生回道。

  “那我正面回答你,大概率不能。”陈昂露出一副认真之色。

  “为什么?”李宏文的眼里透出一股子绝望。

  “你是乡镇的,降分录取800分上重高,那我问你,城里学校的孩子,多少分上重高?”陈昂看着他的眼睛问道。

  “900多,城里的录取线,要比乡镇高100多分。”李宏文显然是很在意自己能不能考上重高,走出改变命运第一步,所以早就有关注过分数线的事,直接脱口而出。

  “只是差100分吗?”陈昂微微一叹。

  “就是100分,去年城区中学统招线940,定向902,乡镇中学定向801,只差了101分。”李宏文答得认真。

  陈昂却摇了摇头:

  “可是,孩子。”

  “1000多分的总分,城区900分,乡镇800分,看似只差了100分。”

  “但就是得分率90%与得分率80%的差别。”

  “你丢分200分,城区的学生丢100分,你们之间的丢分数差了一倍,你的做错的题目,也比城区的孩子多了一倍。”

  “这种基础的差距之下,你认为上了高中,就会自动抹平吗?”

  话音落下,走廊上围观的教师们,一个又一个的倒吸一口凉气。

  陈昂的洞察力,实在太恐怖了。

  三言两语,直接把乡镇学生最核心的问题暴露出来。

  基础一差,哪怕华国的教育部门,已经在在尽力抹平这种地域、教学质量带来的差距。

  甚至不惜让得分率降低一倍,来让这些吃了生长环境,学习环境亏的乡镇学生走进重高的大门。

  可现实世界,是不讲人情的,现实世界只遵循冰冷的物理规则的,会就是会,不会就是不会。

  基础差就是差,一步差,步步差,没有强到逆天改命的天赋或者努力。

  哪怕通过降分录取进入重高,也只是吊车尾的那个,怎么学都难以赶上教学进度的那个。

  陈昂的真实,让李宏文感到绝望。